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张爱玲ppt1_图文

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张爱玲 张爱玲生平简介 1920年9月30日出生於上海,原名张煐 1922迁居天津 1928由天津搬回上海,读《红楼梦》 和《三国演义》 1930改名张爱玲 1939考进香港大学 1941太平洋战争爆发,投入文学创作。两年後,发表《倾 城之恋》和《金锁记》等作品,并结识周瘦鹃、柯灵、苏青和 胡兰成 1945自编《倾城之恋》在上海公演;同年,抗战胜利 1947与胡兰成离婚 1952移居香港 1955离港赴美,并拜访胡适 1956结识剧作家赖雅,同年八月,在纽约与赖雅结婚 1967赖雅去世 1973定居洛杉矶;两年後,完成英译清代长篇小说 《海上花列传》 1995九月逝於洛杉矶公寓,享年七十四岁 家庭背景 ? 张爱玲的祖父张佩纶原是清末的著名大臣, 而她的祖母李菊耦则是慈禧心腹中堂李鸿 章之女。可到了她父母一代,家道已然完 全败落。父亲属于遗少型的少爷,母亲则 是一个时髦的新女性。张爱玲从小就会背 唐诗,给了她一些古典文学的启蒙,鼓励 了她的文学嗜好。同时也受母亲向往西方 文化的影响,生活情趣及艺术品味都是西 洋化的。 童年时代 ? 张爱玲是一个天才儿童,6岁入私塾,在读 诗背经的同时,就开始小说创作。 ? 第一篇小说写一个家庭悲剧 ,第二篇小说写 一个女郎失恋自杀的故事. ? 1927年,7岁的张爱玲随家回到上海,不 久,母亲回国,她又跟着母亲学画画、钢 琴和英文。 张爱玲和她的童年 张爱玲和表姐表弟 张爱玲母亲 童年的张爱玲和姑姑 小学时代 ? 1929年(9岁)入小学,报名时母亲一时踌 躇,觉得张煐 不够响亮,胡乱译两个 字,取名张爱玲。后来,她在《必也正 名乎》一文中说:我自己有一个恶俗不堪 的名字,明知其俗而不打算换一个……其 原因就在于对母亲送她上学的珍贵回忆。 中学时代 ? 1931年秋,11岁的张爱玲被母亲送入上海圣玛利 亚女子中学读书. ? 以现代社会为背景写过小说《摩登红楼梦》,并 时有习作(包括中文和英文)刊载于学校的校刊 《凤藻》和校外的《国光》等报刊杂志。 ? 1937年夏天张爱玲毕业时,母亲再次回国,向父 亲提出让张爱玲留学英国的要求,遭到拒绝,父 亲歇斯底里地将张爱玲禁闭在家中。张爱玲病在 床上,多日无人照应,几乎丧命。 求学之路 ? 1938年,在困境中终于长成大姑娘的张爱玲再一 次接受了命运的考验。她虽然考取了英国的伦敦 大学,却因为战事激烈无法前往。1939年秋,张 爱玲终于时来运转,得到了改入香港大学文学系 的机会。此时,《西风》月刊也发表了她的散文 处女作《天才梦》。然而,张爱玲仍然未能摆脱 多舛的命运,1942年,因太平洋战争爆发,日军 进攻香港,香港大学停办,张爱玲未能毕业就与 她的终生好友炎樱同船返回上海。后报考上海圣 约翰大学,又因国文不及格而未被录取。于是, 为了生活的自立,只得为《泰吾士报》和《20世 纪》等英文杂志撰稿。 年轻的张爱玲 辉煌时期 ? 1943年,张爱玲在周瘦鹃主编的《紫罗兰》上发 表了《沉香屑 第一炉香》(以下简称《第一炉 香》)后,一鸣惊人(这年她23岁,与曹禺十年 前发表《雷雨》时同岁)。 ? 1943年和1944年,是张爱玲一生中最重要的两个 年份。1944年5月,著名翻译家傅雷以迅雨的笔 名发表了当时最重要的评论文章《论张爱玲的小 说》,同年8月和11月,张爱玲相继出版了她最 有代表性的小说集《传奇》和散文集《流言》。 也在这一年,张爱玲与才子胡兰成举行了婚礼。 不幸的是,这次婚姻只维持了两年。 1946年8月 胡兰成 张爱玲与赖雅,六十年代在华盛顿 不幸的婚姻 ? 然而,张爱玲的辉煌转瞬即逝。抗战胜利 后,因与汉奸胡兰成的关系而消沉,很少 有作品问世。 ? 1955年秋又告别香港,远赴美国定居,结 识剧作家赖雅(Ferdinand Reyher),并 于同年8月第二次结婚。 一九五五年离开香港前 1966年离开华盛顿前拍的 悲惨的晚年 ? 张爱玲在晚年长期闭门谢客,过着寂寞的 隐居生活,1995年9月8日,被人发现孤独 地死于洛杉矶家中。 张爱玲语录 ? 书是最好的朋友。唯一的缺点是使近视加 深,但还是值得的。 ? 有人说:不觉得时间过去,只看见小孩子 长大才知道。我认为有一个更好的办法, 就是每到月底拿薪水――知道一个月又过 去了。但从来没有过这种经验。 ? 替别人做点事,又有点怨,活着才有意思, 否则太空虚了。 ? 出名要趁早呀,来得太晚,快乐也不那么 痛快。 ? 因为懂得,所以慈悲。 ? 也许每一个男子全都有过这样的两个女人, 至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的 变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前 明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上 的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱 砂痣。 萨支山:《封锁》解读(节选) 《封锁》是一个男人和一个女人在遭遇到封锁 时发生的短暂的爱情故事。封锁结束后,爱情也 结束了,一切又都复原了。 我们可以把电车看作一个封闭的空间,它隔 离了正常的生活空间,人和人之间许多不利于爱 情发展的关系被排除了,只剩下比较单纯的乘客 关系,并且具有了向爱情关系发展的可能性。当 然,还有时间因素,市内交通毕竟不同于长途旅 行,所以张爱玲必须把时间封锁起来,人为地让 时间停滞或延长。 从小说类型的元素分析,我们可以把《封锁》 看成是普通意义上的艳遇故事。张爱玲对市民 文化的兴趣可能会为此提供一些佐证。但这样的 判断可能隐藏着几个危险。第一,从文本中有意 地剥离出一些元素的分析方法可能会使文本的丰 富性和诸多可能性受到破坏,会把分析引向艳遇 故事而不是张爱玲的《封锁》;第二,将《封锁》 归类于艳遇故事之后,我们还能得出什么其他 结论呢?对文本的分析来说,虽然有时命名是必要 的,但我们仅能将此作为进一步分析的开始,而 不是结论。 《封锁》的视角运用,主要有两类。一类是旁 观视角,一类是全知视角(兼杂着人物的聚

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